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    为做好我院首批护理实习生的带教工作，提高临床护士的带教能力，护理部于6月12日至16日举办了国家级继教项目《临床护理教学新理论和实践技能》培训班。在院领导的支持和临床护士的积极参与下，为期四天的临床护理教学新理论和实践技能培训圆满结束，为临床护士培训和护理实习生带教打下良好的基础。

培训分为理论培训与临床护理教学技能考核两个部分进行。

     理论培训------全面、深入、细致

     6月12日，护理部许红璐主任首先以热情洋溢的开班致辞拉开了理论培训的序幕。本次理论培训特邀请院本部外派教授徐成康主任、院本部造口专科护士黄曼容老师及我院耳鼻喉科赖明医生为大家授课。徐成康教授通过分享他在西部工作的切身经历，和大家共同探讨一个人应该追求怎样的人生价值和职业定位，鼓励护士们明确目标，为惠亚医院的建设添砖加瓦。护士们踊跃互动，现场气氛热烈。同时授课老师通过情景模拟教学与工作经验的分享，对病人心理与医患沟通、健康教育的技巧-临床应用分析、PBL在临床培训中的应用、护理查房等方面的内容进行了精彩讲解。本次理论培训全面而深入，进一步提高了我院临床护理带教老师的带教水平，为首批护理实习生的带教工作打下良好的基础。

     临床护理教学技能考核------标准、严格、角色转换

     临床各项护理操作都有严格而标准的操作流程，要带好实习生，不仅自身要把握各项操作的重点，更要为实习生做好示范。为检验培训的效果，6月14日下午，护理部组织参加培训的93人分组进行教学技能操作考核。考核项目包括组织临床护理查房、技能操作示范和临床辅导小课的演讲，各小组均凭借出色的表现顺利通过。考核结束后，各小组讨论和总结了在带教过程中存在或可能遇到的问题，并提出相应解决的方法。

                                               护理部    邓云平 刘喜辉 张文婷